Серьёзных, полноценных и при этом живых описаний психологической работы со сновидениями крайне мало. Надеюсь, эта статья будет поучительна и интересна, и не только для специалистов, но и для всех интересующихся. В данном примере сочетаются пусть и не все, но очень многие аспекты психологической работы со сновидениями. Клинический пример приводится с разрешения клиента. Для сохранения конфиденциальности, имя и подробности рассматриваемого случая изменены.

***
В кабинет входит молодая девушка, примерно двадцатипяти лет. Рост чуть выше среднего. Несколько плотное телосложение. Одета в дорогое, но при этом достаточно простое белое широкое платье и бежевые туфли на высоком каблуке. Чёрные, длинные, вьющиеся волосы и большие выразительные глаза. На лице избыток макияжа и ярко накрашенные алые губы. Взгляд секунду был просто растерян и наполнен интересом, после чего вдруг приобрёл еле уловимые холодность и отстранённость.

- Здравствуйте! Я вам звонила…
- Да, да, Светлана, здравствуйте! Проходите, пожалуйста. Присаживайтесь.

Пока Светлана шла через комнату и устраивалась в кресле, её движения были медлительны. Создавалось впечатление, будто девушка устала или же тяжело больна. Почти сразу становилось ясно, что она сознательно старается подчеркнуть своё состояние, или даже драматизирует его.

Усевшись поудобнее в кресле, она не стала ничего говорить, но молчала и смотрела то по сторонам, а то прямо, не отрываясь, на консультанта. При этом она периодически шмыгает носом. Теперь явно были видны покраснения глаз. Через несколько секунд она отвела взгляд в бок и вниз и словно задумалась о чём-то, абсолютно отключившись от внешнего мира.

Целую минуту стояла полная тишина.

К (консультант): Как вы себя чувствуете? Вы, кажется, болеете?
С (Светлана): Да, знаете, утром проснулась и что-то и горло першит, слабость и нос заложен.
К: Ясно. Прежде, чем мы перейдём к рассмотрению самого сновидения, мне необходимо объяснить некоторые моменты, касающиеся основных правил толкования, методов, которые для этого могут использоваться и так далее.
С: Хорошо.
К: Прежде всего вам нужно знать, что я работаю только непосредственно со сновидцем, то есть с тем, кто видел сновидение и ни как иначе. Я не трактую сны третьих лиц.
С: Ну, это понятно.
К: Так же вы должны понимать, что я не могу гарантировать вам стопроцентно, что сон будет понят в полном объёме. Иногда, в силу самых разных причин, среди которых может быть большое сопротивление на бессознательном уровне клиента, его неготовность к такой работе или, вообще, человек может быть непригоден к толкованию снов.

И самое главное, что мне нужно до вас донести, что я не гадалка или что-то ещё в этом духе. Работа со сновидениями является одним из самых старых методов практической психологии. Ещё в 1900 году Зигмунд Фрейд написал книгу, которую сам он считал главной своей работой, и которая и составляла изначальную основу его учения - психоанализа. Книга так и называлась, «Толкование сновидений». С тех пор наука о понимании и работе со сновидениями ушла далеко вперёд. В той или иной степени толкование снов повсеместно используется в практике большинства зарубежных специалистов. В нашей же стране пока это направление работы не получает столь большой популярности и является предметом мало знакомым.

То есть, я не делаю предсказаний и пророчеств на основе снов. Напротив, все психологические знания и наблюдения говорят в пользу того, что скорее сон говорит о самом человеке, о его внутреннем мире, о его прошлом и настоящем, и, обязательно, рассказывает о его беспокойствах и проблемах, которые требуют решения.

Поэтому психологическое толкование сновидений – это серьёзная работа над собой и собственной личностью. Иногда не столь приятная, как хотелось бы, и это тоже нужно понимать!
С: Я готова!
К: Очень хорошо. Средняя продолжительность работы может варьировать от пятидесяти минут до полутора часов. Методы прояснения скрытого смысла сновидения самые разнообразные. От символической трактовки сна и ассоциаций сновидца по каждому предмету сна, до проигрывания вживую, словно в театре, некоторых его эпизодов или всего сна в целом. Для кого-то подходит один метод, для кого-то другой.
С: Понятно!
К: Если вас всё устраивает, то позвольте мне задать несколько уточняющих вопросов относительно вашей автобиографии прежде, чем мы приступим непосредственно к рассмотрению сна, с которым вы пришли. Сколько вам лет?
С: 24 года.
К: Воспитывались в полной семье?
С: Да.
К: Сколько лет родителям и чем они занимаются?
С: Отец частный предприниматель, а мама бухгалтер. Отцу сейчас 44, матери 42.
К: Братья, сёстры?
С: Нет.
К: Работаете?
С: Да.
К: Кем?
С: Я врач.
К: Очень интересно! И какой?
С: Психиатр. Интернатуру сейчас заканчиваю.
К: О! Думаю, тогда мне можно пропустить вопросы про особенности развития и наличие психических заболеваний.
К: Хронические заболевания?
С: Нет.
К: Вы позвонили мне позавчера. Поэтому я ожидаю, что, возможно, вам что-то снилось и накануне нашей встречи.
С: Да, действительно! Вообще, я часто вижу сны. Но я редко могу вспомнить, что именно снилось. Вот и в этот раз. Помню, что, снилось что-то накануне, но вот подробностей не помню совсем. Именно поэтому сон, о котором я хотела вам рассказать и выбивается из общего ряда. Я не припомню, что бы хоть раз виделся столь яркий сон. Больше всего меня волнует именно он.
К: Ну что же. Тогда мы можем идти дальше. Сейчас вы расскажете сновидение с которым пришли.
С: В этом сне я была в лесу, вместе с моими коллегами и начальницей. И тут из-за холма на нас нападают волки. Все остальные спрятались, и только я и начальница еле успели залезть на два стоящих рядом дерева. Один волк вырвался вперёд, подпрыгнул за мной. Его пасть захлопнулась прямо перед моим лицом!

Светлана замолчала. Она выглядела погружённой в себя и несколько взволнованной.

К: Светлана, сейчас я попрошу вас вновь пересказать этот сон, но при этом, попробуйте пересказать сновидение так, словно всё происходит здесь и сейчас. Как будто вы прямо сейчас участвуете в этом сне, и при этом комментируете всё происходящее. И пожалуйста, не пренебрегайте подробностями, не упускайте ни одной детали.
С: Я поняла. Я попробую. Кхм… Я вместе с остальными, в лесу. Остальные – это моя начальница, заведующая отделением, и ещё две девушки, с которыми я работаю. Мы у подножия невысокой горы, в лесу. Я, как будто бы уже была в этом месте, и я знаю, что сверху могут побежать волки. Я всех предупреждаю: - «Оттуда могут напасть волки! И это может быть опасно». Мы что-то там делаем. Я точно не помню. Толи просто гуляли по лесу, то ли грибы собирали. И вот мы видим, как с горы, издалека, прямо на нас бежит стая волков. Я начала искать место, куда спрятаться. В реальности вряд ли мы бы смогли успеть это сделать, они были не столь далеко. Я увидела два прозрачных куба. Они как стеклянные, вроде. В каждом из них уже было по одной из тех коллег, с кем мы были в лесу. Я подошла к одному кубу и открыла его.
К: Всё хорошо, только говорите так, как будто прямо сейчас участвуете в этом. То есть, не «я подошла», а «я подхожу»…
С: Ладно… и так… я открываю его…Там вроде дверки что-то такое. Внутри уже одна из коллег. Я понимаю, что даже ей было трудно туда залезть, хотя она очень худая и ростом меньше меня. Очень тесно. Она кое-как туда вместилась. Понятно, что пока они находятся в них, волкам до них не добраться. Меня изумляет, как ловко они смогли это сделать. Ни у меня, ни у моей начальницы уместиться там не получилось бы. Волки вот-вот нас схватят. Рядом стоят две высокие сосны, почти голые, только верхушка пышная. Мы быстро вскарабкиваемся на них. Каждый на свою. Я еле успеваю. Прямо позади меня, внизу, до меня допрыгивает большой волк. Если обычно волки похожи на собак, и достаточно красивы, то этот просто ужасен. Он, скорее, монстр, а не волк. Эта его оскаленная пасть, со слюной, отсутствующие губы и щёки, со всех сторон открывающие его большие острые зубы, и белые с красным дикие, жаждущие крови глаза! Его клыки с лязгом захлопываются прямо перед моим лицом…

Сон продолжился. После того, как волки уже ушли, мы разговариваем с начальницей. Она рассказывает, что не сразу угрозу осознала. Когда она увидела, что я уже запрыгнула на дерево, тоже стала спасаться, залезая на соседнее.
К: А в каких вы отношениях с коллегами, присутствовавшими в этом сне? И расскажите подробнее про вашу начальницу.
С: Ну девушки, работающие вместе со мною…
К: Которые спрятались во сне в прозрачных кубах?
С: Да да. Они обе чуть старше меня. Я обожаю свой коллектив. И начальницу тоже.
К: Видимо, ваша начальница действительно замечательная женщина, которой вы восхищаетесь и на которую стараетесь равняться?
С: Конечно, я хотела бы на неё походить. Но пока это не возможно. Она на много выше меня.
К: А у девушек, которых вы видели в своём сне, они обе сейчас имеют какие-то трудности с мужчинами?
С: Я бы так не сказала! С чего это вы взяли?!
К: Если я не прав, то просто расскажите, как у них обстоят дела в семейной жизни.
С: Ну, как таковой-то её у них нет. Одна совсем недавно пережила развод. Вторая никогда и не была замужем. Да и не жила никогда ни с кем. Ей с мужчинами не везёт как-то. В общем, можно сказать, обе сейчас находятся в активном поиске. Но это не значит, что у них всё плохо с мужчинами.
К: Наверное, нет. Но всё же есть какое-то противоречие между вашим активным отрицанием и тем, что вы рассказали о них!

Последовала непродолжительная пауза, за время которой девушка не отрываясь глядела на консультанта.

К: Расскажите, и по возможности как можно более подробнее, чем вы были заняты последним, перед тем, как легли спать?

Опускает глаза. На щеках проступает еле заметный румянец.

С: Нууу… - начинает она в нерешительности, затихает и слегка отворачивает голову - Это тоже имеет отношение к моему сну?
К: Думаю, да. Самое непосредственное. Дело в том, что сон формируется под влиянием остатков предыдущего дня. И особое значение здесь имеет то, что вы делали последним перед сном. Как важны и мысли и чувства и ваше телесное состояние в момент предшествующий засыпанию.

Пауза.

К: Как я и говорил, вы можете мне довериться. Что бы вы не рассказали, это не покинет пределов кабинета без вашего ведома…
С: О, дело не в этом! Просто неудобно как-то!...
К: Вам не стоит беспокоиться. Я специалист, и мне это нужно знать лишь для прояснения всех нюансов, необходимых для выяснения элементов, из которых сложилось такое сновидение.
С: Я понимаю… В общем… У меня был секс. Очень жаркий. Какого уже давно не было… Я почти год живу со своим парнем. Он старше меня…
К: Хм… И как складываются ваши отношения за этот год совместной жизни?
С: Внешне, вроде, всё в порядке. Но, правда, он меня уже достаточно давно раздражает! При этом, я не знаю, почему! Он прекраснейший человек, и у него нет каких-либо недостатков.
К: Такого быть просто не может! По крайней мере, мне пока не встречались люди без проблем и недостатков.
С: Но так и есть. У него нет вредных привычек. Он работает, и зарабатывает гораздо больше меня. Он умный. Даже слишком! Он очень заботливый, ответственный, верный, добрый.
К: И ни одного замечания!?
С: Ну, вспыльчивый, правда. Но так же отходчивый очень быстро.
К: Что ж. К нему мы вернёмся чуть позже. Вспомните, пожалуйста, с какими мыслями вы легли спать при этом?
С: Да, кажется, никаких мыслей особо не было. Было очень поздно и мы так устали, что почти сразу же после этого отключились, едва подушки коснулись.
К: А когда проснулись, можете вспомнить, о чём вы думали и с каким настроением?
С: Ну, настроение-то было плохое. Я ведь проснулась в страхе и тревоге. Тревога и до сих пор сохраняется…
О! Да, кстати, этот сон очень похож на тот, что однажды снился мне раньше, месяцев восемь или девять назад. Кажется, что даже место похожее. Я сразу о нём вспомнила, как проснулась.
К: Что за сон. Вы можете его рассказать.
С: Да там нечего рассказывать. Там тоже был монстр. Монстр-пень. Пень ожил и пытался меня схватить.

Меня волнует этот волк. Он не выходит у меня из головы. Его морда так и стоит перед глазами!

К: Тогда прямо сейчас расслабьтесь и, думая о волке из вашего сна, говорите всё, что приходит вам в голову. При этом не важно, будут ли это мысли, не относящиеся к делу, неприличные, отдельный набор бессвязных слов и словосочетаний, и так далее.
С: Страх, ужас,… собака,… смерть, вина, предательство,… беспомощность.
К: Когда вы испытывали чувство вины и беспомощности?
С: Ну… часто!
К: Вы часто всё это испытываете?! И при каких же обстоятельствах чаще всего, позвольте узнать?
С: По-разному.
К: Ну, например, в отношении с мужчинами?
С: Да, часто.
К: А в последнее время?
С: С мужчинами? Откровенно говоря, я не знаю, что мне делать с моим молодым человеком. Я сейчас замерла на месте. Он вроде мне нравится. Но я не знаю, люблю ли его, и хочу ли быть с ним. И всё вроде бы нормально. Но что-то не так, чего-то не хватает. И раздражает он меня часто. И как-то скучно с ним и обыденно чересчур бывает. Но и расстаться с ним я почему-то до сих пор не решаюсь.
К: И вы испытываете чувство беспомощности в ваших отношениях с ним?
С: …Отчасти… наверное…
К: Ну ладно… А что вы скажите, если я предположу, что всё это как-то связано с вашим отцом?
С: Вам виднее, вы же специалист.
К: И всё-таки…
С: Ну, не знаю. Может быть.
К: Скажите, а когда вы в прошлом испытывали чувства вины и беспомощности по отношению к отцу?

Длительная пауза, во время которой Светлана, с всё более серьёзным видом, берётся руками за голову и потирает лоб и виски.

С: Я вспомнила! Хотя нет!... Я никогда и не забывала этого!... Мне было лет десять, может чуть больше. У нас была собака. Пушок…. Мы все очень любили его. Отец его любил больше, чем кто-либо из нас. Но однажды Пуша заболел. И ничего нельзя было сделать. Отец приехал из ветеринарной лечебницы сам не свой. Серый. Хмурый, как туча. Он молча прошёл в зал, не раздеваясь. На стене висело ружьё. Отец раньше охотился. Сняв ружьё, стал его заряжать. По его лицу текли слёзы.

Я не знала, что сказать, не знала что сделать, чем ему помочь. Я понимала, что ему было очень больно. И я знала, что должна была хоть что-то сделать. Меня переполняли тревога, страх, отчаяние. Отчаяние от того, что любимый человек страдает, а я не могу хоть чем-то помочь. Я чувствовала себя беспомощной.

К: И вы до сих пор испытываете чувство вины из-за этого?!
С: Да. Видимо.

На глазах девушки проступают слёзы.

С: Я из-за этого пошла учиться на психиатра.
К: Вот как…
С: Да, именно так!... Что бы не чувствовать себя беспомощной… Что бы эта ситуация не повторилась!... Что бы я могла помочь!...

Светлана замолкает. Она больше не в силах говорить и просто плачет. Психолог учтиво предлагает салфетки. Взяв себя в руки, девушка подаёт знак, что готова продолжать.

К: Как вы?
С: В порядке.
К: Простите, но у меня автоматически вопрос появляется – а где же в этот момент была мама?!
С: Дома, в другой комнате, наверное.
К: Ну, я имел в виду, почему же она не помогла? Ничего не сказала, никак не утешила мужа?
С: Откуда я знаю!... Наверное, ей самой было не легче.

В голосе промелькнуло раздражение.

К: Хм… Даже если так, то почему вы решили, что всё это – утешение, забота и помощь отцу, это ваша обязанность, а не матери?

Молчание.

К: У них в отношениях всё было хорошо?
С: Вроде, всё нормально было. Хотя мать злилась на отца.
К: Из-за чего?
С: Он её предал. Он ушёл в армию, когда мать была на седьмом месяце. Она одна меня родила, и до двух лет одна воспитывала. И она всё время злилась потом. И на меня тоже. С детства помню её крики и придирки по каждой мелочи!
К: Какие?
С: Ну, то пыльно вокруг, то посуду вовремя не помыла, то плохо помыла и надо перемывать заново. Ей надо всегда что бы всё везде в доме было идеально.
К: А как вы думаете, почему ей это было нужно? И зачем она это заставляла вас делать?
С: Ну, наверное, просто потому, что она такая сама по себе и есть.
К: Думаю, всё не так просто. Да вы и сами наверняка это понимаете. Весьма вероятно, что ваша мать таким образом научилась сохранять хрупкое равновесие в своей нелёгкой жизни. Создавала таким образом островок спокойствия. Ведь ей явно было не просто. Судя по вашему возрасту и тому, сколько сейчас вашей матери, когда вы родились ей только-только исполнилось восемнадцать. Представьте себя на её месте! В одиночку, без чьей-либо помощи и поддержки, следить за домом, заботиться и воспитывать маленького ребёнка, зарабатывать деньги.
С: Да, конечно! Даже не знаю, как ей это всё удалось!
К: И, наверняка, когда она приходила домой, она хотела, что б хотя бы там чувствовать себя уверенной и защищённой. А в дальнейшем, когда вы подросли, знать, что даже в её отсутствие всё будет в порядке, и всё будет хорошо, и что у неё будет возможность отдохнуть, хоть немного, будучи уверенной, что дочь сможет и сама проследить за порядком в доме, или, хотя бы уж, помоет за собою посуду. Разве она была не права, и разве она этого не заслужила? Конечно же, её методы воспитания данных навыков, возможно, не самые правильные. Но и это можно легко принять, если вспомнить про то, что в те времена не имелось каких-либо источников информации по воспитанию детей, за исключением советов старших, а так же собственного разумения и интуиции.

Всё это время клиентка молчит и смотрит в пол с отрешённым видом.

К: Вам не нравится всё, что я говорю?... Вы со мною не согласны?

Светлана ничего не говорит, продолжая смотреть в пол, отреагировав лишь опушенными на пару мгновений и вновь вернувшимися на место уголками губ.

К: Вы чувствуете огорчение и всё, что здесь происходит, напоминает вам сцены из вашего детства? Когда вас отчитывала мама вы так же лишь замолкали и смотрели куда-то в сторону или в пол? И через некоторое время мама просто не выдерживала и отставала от вас?... Но я ведь не мама, Светлана? И вы здесь, что бы помочь себе. И я здесь для того же.
С: Я всего лишь сон хотела понять! А вы мне тут лекции читаете! Вам легко рассуждать! Она… она…

В голосе уже явно проступает раздражение. Светлана сжимала кулаки. Она посмотрела на консультанта в упор. Её глаза были влажными и раскрасневшимися ещё больше, чем раньше. Нижняя губа слегка подёргивалась, словно у маленького ребёнка. Бросив этот быстрый, немигающий и выглядящий обвиняющим взгляд, она медленно отводит глаза в сторону, при этом производя единичное еле заметное движение правой рукой.

К: Светлана, повторите, пожалуйста, то движение, которое вы сейчас сделали правой рукой.
С: Какое движение?! О чём вы?!
К: Вы сделали вот так…

Консультант показывает. Больше всего жест напоминает сдержанный быстрый удар кулаком по подлокотнику.

С: Да! Странно, я и не заметила… Хотя… да, действительно. Но это как-то на автопилоте было!
К: А теперь сделайте это нарочно!

Светлана с точностью повторяет жест.

К: Хорошо. А теперь ещё несколько раз. И при этом с каждым разом усиливайте амплитуду и силу жеста.

Светлана колеблется.

К: Смелее. Не стесняйтесь. Позвольте уже проявиться тому, что у вас внутри. Меньше минуты назад вы были столь злы, что едва сдерживали при себе эти гнев и раздражение. И я прошу вас этого больше не делать. Не сдерживайтесь!

Светлана выполняет просьбу психолога и с силой несколько раз подряд ударяет кулаком по креслу. Консультант в этот момент интересуется, что она при этом испытывает и не хочет ли что-то сказать. Светлана просто кричит. Через некоторое время крики сменяются гневными звуками, похожими на рычание. Психолог настаивает на усилении этих всех проявлений.

К: Это больше всего похоже на злобный крик. На кого направлена эта огромная злоба, которая хранилась всё это время внутри вас?

После некоторого замешательства, во время которого психолог просит не останавливаться и продолжать бить по подлокотнику и не сдерживаться в любых других проявлениях, девушка, наконец, отвечает.

С: Это родители. Я… я… зла на них… это действительно так.
К: Вы никогда не показывали эту злость, и носили в себе. Возможно, из-за страха наказания, или из-за мыслей, что с проявлением гнева ничего не изменится. Но такие сильные эмоции всегда находят выход. Частично или полностью. Или в виде каких-то других эмоций, в которые они могут преобразиться со временем. Например, в чувстве самоуничижения, самокопания и самообвинения. И думаю, что отчасти именно так и произошло. И происходит до сих пор. Позвольте же проявиться этому гневу. Ведь он разъедает вас изнутри.

Психолог укладывает на колени девушки подушку, говоря, что эта подушка специальная и примет в себя всё, и предлагает выплеснуть на неё прямо сейчас весь негатив, злость, отчаяние, печаль, в виде криков в неё или избивая её. Когда всё закончилось и Светлана отложила подушку в сторону и смогла вновь слушать, психолог предложил окончательную интерпретацию.

К: Сновидение, которое так вас встревожило, связано с раскрытием вашей женской сексуальности. Оно было спровоцировано вашими отношениями с молодым человеком. Но сновидение не просто рассказывает о страхах связанных с этими отношениями, о проблемах между вами. Оно указывает на первоисточник этих проблем, который лежит гораздо глубже, уходя корнями в ваше далёкое прошлое, в детство, в ваши неразрешённые отношения с родителями. Каждый ребёнок, на определённом этапе своего развития, непременно влюбляется в родителя противоположного пола. Это естественный процесс. А родитель того же пола, в свою очередь, воспринимается как соперник. По большей части это всё не осознаётся самим ребёнком, как и не замечается, или игнорируется взрослыми. Как бы то ни было, психологическая задача этого периода – научиться любить, а так же сформировать модель идеальных отношений, создать образ идеального партнёра и так далее, и так далее.

При этом, возникает внутренний конфликт и напряжение между зародившимся запретным желанием, с одной стороны, и опасением перед родителем того же пола. И уже на следующем этапе, ребёнку необходимо выйти из этого в большей степени внутреннего, нежели реального внешнего, конфликта. Выйти не проигравшим, но скорее победителем. Примирившись с тем, что объект обожания принадлежит не ему, но другому родителю. Помирившись с родителем своего пола. Не враждуя больше с ним, но встав с ним рука об руку, превратившись из соперников в друзей, из неразумного дитя, в равного и независимого человека. И, конечно же, поняв, что родители могут и должны жить так, как хотят, и вмешиваться в эти отношения глупо.

Поняв, что любого рода любовная связь с родителем не допустима, ребёнок должен отпустить его из своего сердца, для того, что бы туда мог войти кто-то ещё. А вы так и не сумели этого в полной мере сделать! Почему так произошло сейчас уже сказать сложно. Может быть как раз потому, что отец отсутствовал в ранние периоды вашего развития, может ещё в силу каких-либо обстоятельств. В любом случае, из-за данной незавершённости, ситуация детства продолжает влиять на вас по сей день. Даже в случае с выбором профессии. И конечно, вы не можете спокойно, без примеси негатива, вспоминать о матери, и общаться с ней. Ведь в вашем бессознательном она всё ещё воспринимается как соперник. Из-за этого же у вас не возникает новых, полноценных отношений с другими мужчинами, а те, что начинают развиваться, в конце концов, заканчиваются разрывом. Двум мужчинам под одной крышей вашего сердца не ужиться.
Впрочем, как мне кажется, на ваши отношения с мужчинами, влияет не только это. Втайне, вполне возможно, вы боитесь того, что в самый трудный момент мужчина может вас бросить, как это сделал ваш отец по отношению к вам и к матери. Может быть, втайне от себя самой, вы проверяете на прочность каждого мужчину, который оказывается с вами рядом.

С: Как это?
К: Не осознавая того, вы можете требовать, что бы мужчина доказал свою надёжность на деле. Для этого есть множество способов. Постоянно болеть, создавать какие-то проблемные ситуации, требующие его помощи, и так далее. Иногда всё бывает и ещё страннее. Например, когда человек не просто опасается предательства, но подозревает в этом каждого. И если на пути попадается такой мужчина, который выдерживает все испытания, женщина, дабы подтвердить свою внутреннюю правоту, превращает его жизнь в кромешный ад, всевозможными придирками, излишней требовательностью, плаксивостью, воздержанием от секса, и так далее. И, конечно же, в конце концов, ни один мужчина не выдерживает этого, и стремится избавиться от такого предмета своего обожания. Чем только тут же подтверждает, что все мужчины ненадёжны и могут предать в любой момент.
А уж если найдётся такой супермен, способный преодолеть все расставленные ловушки, то его придётся бросить самостоятельно, под любым предлогом. Ведь он не вписывается в концепцию представлений о мире и о том, как всё устроено.
С: И вы считаете, что я так поступаю?
К: Ваш это случай или нет, я доподлинно знать не могу. Это вы, Светлана, решите уже сами. Моя задача описать вам возможные варианты причин тех затруднений, которые вас так волнуют. Зная и помня о них, вы сможете оценивать своё поведение более здраво и самостоятельно скорректируете его, если действительно обнаружите за собой что-то из описанного.
С: Ну а как же быть с родителями?
К: В каком смысле?
С: Ну, то, о чём вы говорили. Про неразрешённую любовь к отцу и прочее…
К: Для начала, просто подумайте немного над всем этим. Подумайте и проанализируйте своё поведение с мужчинами. Пообщайтесь с родителями и в этом общении понаблюдайте за собой, за своими эмоциональными реакциями, и так далее.
С: Хорошо. Спасибо большое.
К: Могу ли я получить от вас обратную связь относительно всего услышанного. Что вы поняли, с чем согласны или не согласны? Что вы чувствуете?
С: Во-первых, должна сказать, что толкование снов совсем не то, что я ожидала. И если об услышанном, то я в замешательстве. И мне грустно как-то от всего этого. Одна часть меня стремится сейчас больше не слушать ничего, но другая понимает – что всё сказанное очень похоже на правду. Да! Слушая, я прямо-таки видела себя и понимала, что всё, что вы говорите – это про меня. Мне больно от услышанного, так, что хотелось просто заткнуть уши, или накричать на вас.
К: Вы чувствуете грусть и испытываете жалость к себе?
С: Это так… Всё, что мне остаётся – пожалеть себя. Ведь уже ничего не исправить.
К: Да, прошлое не исправить. Но живёте ли вы полноценной жизнью, или застряли навсегда в прошлом – это тот выбор, который вы действительно можете и должны сделать!... Всё это давно прошло! Вы уже не та маленькая девочка! И то, что вы здесь – доказывает, что вы готовы к изменениям. Так примите решение прямо сейчас!

Светлана молчит. Доставая очередную салфетку, вытирает глаза.

К: Мы достигли хорошего результата в этой встрече. Позвольте вам предложить на последок ещё кое-что. Вот вам листы бумаги, краски, карандаши, пастель. Вы можете использовать всё, что захотите. Ваша задача нарисовать любой эпизод из вашего сна.
С: Ой! Я совсем не умею рисовать…
К: Ничего. Вы не для выставки это делаете, а для себя. Здесь важно только то, что вы что-то делаете, что вы стараетесь материально передать, материально воплотить какую-то сцену сна, что бы она стала более наполненной. Это делается для того, что бы какой-то непроявленный смысл, а сновидения в большинстве случаев многогранны и несут в себе сразу несколько самых разных смыслов и значений, всё же проявился. Прорисовывание или какое-то другое материальное воплощение сновидения очень этому способствует.

Я уверен, что у этого сна есть ещё и другой смысл, и очень глубокий. Просто он не столь актуален для вас лично и вы менее подготовлены к рассмотрению этого смысла. Потому он пока ещё и не прояснился. В ходе вашей работы над рисунком что-то уже может оказаться для вас открытым. А если даже нет, то этим действием вы прокладываете дорожку, некий мостик, по которому информация непременно пройдёт, как только наступит подходящее время.
С: Хорошо. Я попробую.
К: Прежде чем приступить, закройте на минутку глаза… Расслабьтесь и подумайте о своём сновидении… Подумайте, что именно вы хотели бы нарисовать. Как расположите всё на листе, какие цвета используете, что это будет за картина?... А как она будет выглядеть целиком, если её отодвинуть подальше?... Что вам приходит на ум, когда вы на неё смотрите. Нарисуйте её мысленно, а уже потом, когда будете готовы, перенесите на бумагу.
Клиентка рисует.
К: Отлично, Светлана! Пожалуйста, опишите кратко, что вы здесь изобразили?
С: Хм…, ну,… мне захотелось изобразить местность, где всё это было и крупным планом показать морду того самого волка… Вот и всё…Больше сказать ничего не могу, вроде.
К: Ну, хорошо. Сохраните этот рисунок. Храните его в течение некоторого времени. Может быть, его значение откроется в новом свете спустя несколько дней, или одной-двух недель. Уделите рисунку ещё немного внимания спустя это время.
С: Спасибо!

Анализ.
При появлении Светлана создаёт впечатление личности несколько демонстративной, что подтверждается в дальнейшем. Это сразу подсказывает об особенностях личности и развития девушки.

Из предварительного разговора по телефону, консультант заранее знал, что девушка пришла, что бы понять свой сон, который её очень встревожил. И прежде всего консультант проясняет для клиента, что же такое на самом деле психологическое толкование сновидений, после чего обговаривает все этические и профессиональные моменты.

Задавая вопросы относительно автобиографии, психолог выясняет возраст, особенности воспитания, актуальные трудности. Отдельно обязательно выясняются моменты связанные с возможными психическими и соматическими патологиями, так как это может сказаться как на сновидениях, так и на методах, которыми может воспользоваться специалист.

Также психолог уточняет, не было ли какого-либо сновидения накануне. Поскольку девушка не могла такового припомнить, то психолог переходит к рассмотрению основного сновидения. Выслушав сон в произвольном пересказе, психолог предлагает проговорить его ещё раз, но только так, словно всё происходит прямо сейчас. Эта техника позволяет услышать сновидение в более развёрнутой форме, одновременно заставляя клиента перепрожить всё заново, вернуть все чувства, которые заложены в сновидении. Иногда одной этой техники уже бывает достаточно для прояснения скрытого значения сна.

После этого психолог задаёт дополнительные уточняющие вопросы про тех, кто снился в сновидении. При этом быстро обнаруживается противоречие между фактом отсутствия у девушек, работающих со Светланой, каких-либо отношений с мужчинами и отстаиванием самой Светланой мнения, что это не так.

Психолог выясняет, что клиентка делала накануне. Здесь очень важным оказывается то, что девушка смогла вспомнить похожее, как ей самой кажется, сновидение, приснившееся за несколько месяцев до этого. Консультант никак особо не комментирует его.

Психолог предлагает применить методику свободных ассоциаций. Среди полученного ряда слов-ассоциаций выделяются, поскольку оказываются наиболее отдалёнными от первоначального образа, слова «вина» и «беспомощность». Они так же отличаются тем, что рассказывают не о внешнем, явном, но о чувствах. По этой причине психолог обращает внимание именно на них.

Наличие противоречий в суждениях о девушках из коллектива, проблемы с молодым человеком и некоторые другие, не столь явные аспекты наводят психолога на мысль о некой связи этих ассоциаций с взаимоотношениями с мужским полом, чем и продиктован следующий вопрос, в результате которого вскрываются болезненные детские переживания. При этом психолог старается провести прямую интервенцию, встречая недовольство со стороны клиентки.

Психолог, увидев возможность, решает применить гештальт-терапевтическую технику «усиление», посредством которой Светлана оказывается способна избавиться от переполнявших её столь долгое время чувств. Вслед за этим специалист, посчитав, что клиентка готова, высказывает основную, полностью оформленную интерпретацию, которая увязывает всё то, что сейчас происходит в её жизни, с её далёким прошлым, с глубинными психологическими причинами. Здесь же психолог делает ещё ряд допущений, на первый взгляд граничащих с абсолютными фантазиями, относительно причин именно так складывающихся на данный момент отношений Светланы с молодыми людьми. Но становится понятным, что данные интерпретации так же оказываются верными, и, попадая в цель, заставляют девушку всерьёз задуматься над собственными сложившимися поведенческими стереотипами. За всем этим, опять же, последовали коррекция, интервенции психолога. В этот раз Светлана спокойно принимает их. Можно наверняка утверждать, что они оказывают на неё положительное воздействие.

Легко заметить, что многие элементы сновидения не нашли своего раскрытия в ходе толкования. Например: периодически всплывающий сексуальный подтекст скрытых мыслей сновидения – секс с молодым человеком накануне увиденного сна, голые сосны с пышными верхушками, и многое другое; образ прозрачных кубов, которые, вероятно, являются символами матки и тогда то, что девушки в них спрятались, указывает на инфантилизм, на желание вернуть раннюю связь с матерью; идентификация и соперничество с начальницей, зависть к ней, а также страх из-за подобных чувств; искажённое и негативное представление о мужчинах; и прочее.

Имея столь большой спектр не озвученных тем скрытых в сновидении, полезно будет понять, почему психолог столь избирательно подошёл к информации, предъявляемой клиенту для совместного рассмотрения. В качестве главной цели психолог видит помощь, коррекцию обнаруженных актуальных трудностей. Это, в частности, отношения Светланы с молодым человеком и с родителями. Не оставлены без внимания психологом и личностные особенности девушки. Всем этим и объясняется выбранный специалистом путь работы, с предпочтением одного, и отсеиванием другого, с ориентированием на готовность клиентки к принятию той или иной части информации. Однако, подозревая в дальнейшем снижение силы сопротивления и самостоятельного прояснения Светланой некоторых других аспектов сновидения, в завершение работы консультант предлагает прорисовывание сцены сновидения. Это закрепляет всю предыдущую проделанную работу и обеспечивает пролонгированное действие.